Cahier de texte

Avertissement :

Ce site s'adresse au groupe des élèves de terminales du lycée Notre Dame du Mur qui suivent l'enseignement de spécialité des Sciences de l'Ingénieur.

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Du 10/12

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Correction de la partie traitement de l'information du Cozmo et des exercices concernant Les capteurs et la chaîne d'acquisition ressource Capteur_US-HC-SR04.pdf (Cf Correction des exercices 1 et 2); ;

• Point d'avancement de la programmation des objets connectés avec la carte QuickPi : Parcours_3.ipynb Capytale n° 093a-4361021 ;

• Etudes du comportement dynamique d'un solide en rotation ;

• Finir l'étude du comportement dynamique d'un solide en rotation appliquée au Treuil ;
• Se préparer pour une évaluation sur la chaine d'acquisition de l'information et le comportement dynamique d'un solide ;
• Faire le TD de démystification de l'énergie libre -> Remmettre un compte rendu au format MarkDown .md ou .ipynb ou .pdf en utilisant l'application Typst ;

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Du 25/11

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Reprendre la programmation des objets connectés avec la carte QuickPi :

  • Revoir les Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 et Parcours_2.ipynb Capytale n° 4ba8-4360814 ;
  • Faire le Parcours_3.ipynb Capytale n° 093a-4361021 ;

  notez vos codes personnels pour chaque parcours pour y retourner d'une fois sur l'autre et conservez progressivement une trace de vos scripts sur Capytale et dans votre classeur numérique.

• Lire le cours et faire les exercices concernant Les capteurs et la chaîne d'acquisition ressource Capteur_US-HC-SR04.pdf (Cf Correction des exercices 1 et 2);

• Revoir la partie traitement de l'information du Cozmo ;

• Poursuivre la programmation des objets connectés avec la carte QuickPi ;

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Du 12/11

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Etudes du comportement dynamique d'un solide en translation ;

• DERNIER RAPPEL Rendre l'étude des actions mécaniques du système Chargeur Télescopique et rendre votre notebook jupyter sur Capytale n°b588-3945902 ;

• Finir l'étude du comportement dynamique d'un solide en translation appliquée au Buggy ;

• Revoir les études de cinématique, de transmission de puissance et d'énergétique du Cozmo ainsi que son étude statique ;

• Répondre aux questions 1, 2, 3, 8, 9 du sujet EFOIL ;

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Du 16/10

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Evaluation en statique ;

• Faire une auto-correction détaillée de l'évaluation en statique ;

• Rendre l'étude des actions mécaniques du système Chargeur Télescopique et rendre votre notebook jupyter sur Capytale n°b588-3945902 ;

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Du 24/09

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Correction de l'équilibre du buggy T2M Black Pirate sur sol horizontal ;
• Modélisation de l'équilibre d'un véhicule à roues sur une pente ;
• Application au buggy T2M Black Pirate sur une pente ;

• Finir l'étude des actions mécaniques du système Chargeur Télescopique et rendre votre notebook jupyter sur Capytale n°b588-3945902 ;

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Du 17/09

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Retour sur le T.A.F. ;

• Point de synthèse sur l'étude des actions mécaniques : Modélisation de l'équilibre d'un véhicule à roues et applications au buggy T2M Black Pirate ;

• Faire l'étude des actions mécaniques du système Chargeur Télescopique Capytale n°b588-3945902

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Du 03/09

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Organiser un classeur numérique pour la SI sur GitHub -> Reprendre en main l'environnement web de Visual Studio Code depuis votre iPad et depuis un des PC du labo de SI pour gérer vos fichiers ;

• Faire l'étude des actions mécaniques du système béquille de moto -> Compléter le notebook jupyter ; Capytale n° 2f8c-6963150

Revoir la modélisation des Actions mécaniques sur ECligne...

• Finir l'étude des actions mécaniques du système béquille de moto et rendre votre notebook jupyter complété sur Capytale ;