La spécialité Numérique et Sciences Informatique
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Pourquoi choisir la spécialité NSI ?
À qui s’adresse-t-elle ? extraits d'eduscol
La transformation numérique va impacter tous les domaines de la société. Elle va obliger tous les citoyens à être en capacité d’évoluer avec aisance dans un monde dominé par les usages numériques.
Mais, au-delà, cela va engendrer un besoin immense de personnes ayant les compétences nécessaires pour mettre en place ces transformations numériques.
Choisir NSI, c’est choisir une orientation avec une compétence numérique forte que ce soit pour l’appliquer dans un autre domaine (cinéma, histoire, services à la personne, etc.) soit pour intégrer les entreprises ou les organisations qui développeront l’informatique de demain.
Ainsi, cette spécialité est complémentaire à toutes les spécialités proposées au lycée comme elle peut à elle seule définir un projet professionnel.
La spécialité NSI s’adresse à tous les élèves
Ainsi, la spécialité NSI est clairement un plus, voire fortement recommandée, pour poursuivre ensuite des études supérieures en Informatique. Rappelons qu’une formation supérieure en informatique est un atout important pour trouver du travail (la demande est forte actuellement et beaucoup d’emplois sont non pourvus).
Pour celles et ceux qui ne souhaitent pas continuer leurs études dans cette discipline, il est très probable qu’elles/ils auront au cours de leurs études une formation à l’informatique à laquelle NSI les aura bien préparés. Et, quelle que soit l’activité future, la capacité à interagir avec des informaticiens sera nécessaire et dans ce cas, une connaissance de leurs activités et de leur vocabulaire sera souhaitable afin de mieux exprimer les besoins et de comprendre les prestations qu’ils pourront proposer.
Enfin, choisir NSI c’est choisir une spécialité avec des méthodes pédagogiques innovantes basées sur une logique collaborative entre élèves comme la programmation, la réalisation de projets en équipes, de travaux pratiques en interaction avec le professeur. En programmation, les erreurs s’inscrivent complètement dans un processus positif d’apprentissage qui suppose des allers-retours entre les essais et la validation finale.
Avec quelle spécialité est-il pertinent de prendre NSI et faut-il être fort en maths pour réussir en NSI ?
Il faut distinguer deux cas. Celles et ceux qui n’ont pas de projet professionnel précis ou qui souhaitent acquérir une compétence forte en informatique sans en faire le centre de leur projet professionnel et ceux qui envisagent une carrière dans l’informatique.
Il faut souligner que la maîtrise à haut niveau de l’outil informatique est une plus-value importante dans tous les domaines de connaissance ou de compétences.
À titre d’exemple, on peut citer le projet Vega en égyptologie qui a pour but de produire un outil informatique pour les traductions des hiéroglyphe. Les performances de l’outil sont telles qu’il permet de réaliser en quelques jours un travail qui, auparavant, prenait plusieurs mois.
Dans le domaine de l’histoire, l’outil informatique a conduit à une nouvelle branche de l’histoire : l’histoire numérique. Déjà en 1967, un historien de renom, Emmanuel Le Roy Ladurie, affirmait que « L’historien de demain sera programmeur ou ne sera plus ».
On pourrait aussi citer l’incroyable importance des algorithmes dans les études du génome (etc....)
Pour ces raisons, la spécialité NSI est parfaitement complémentaire à toute spécialité que ce soit en sciences ou en lettres et sciences économiques et sociales.
Pour celles et ceux qui veulent poursuivre en approfondissant l’informatique, la spécialité NSI est évidemment incontournable, mais un minimum de compétences en mathématique est également nécessaire. Il est donc recommandé de prendre la spécialité mathématique en première et la spécialité mathématiques ou l’option mathématiques complémentaires en terminale.
Quelles Études après la spécialité NSI ?
Celles et ceux pour qui NSI est le second choix en terminale peuvent poursuivre dans une voie correspondant à leur premier choix. Les études d’histoire sont, par exemple, un débouché naturel pour qui a fait Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques plus NSI en terminale.
Pour celles et ceux qui ont fait de NSI leur choix principal en terminale, les débouchés naturels sont, dans le désordre : - Les classes préparatoires (CPGE) dont la nouvelle classe préparatoire MP2I ; - Les Cycle universitaire préparatoire aux grandes écoles (CUPGE) et le licences universitaires en sciences et technologies, en particulier les licences en informatique, en mathématiques, en « maths-info »... ; - Les écoles d’ingénieurs post Bac (les universités de technologie UTC/UTT/UTBM, les concours INSA et Concours Poly Tech, ou encore les concours Avenir par exemples). - De très nombreuses spécialités de BUT (ex DUT) ; - Des BTS comme SIO ou CIEL...
Quels sont les débouchés ? À quels métiers prépare la spécialité NSI ?
Sans surprise, cette spécialité permet de s’orienter vers l’industrie du numérique et des métiers d’avenir qui changent le monde dans tous les domaines : la médecine, la banque, le marketing, la sécurité des données, les transports, etc. Les possibilités de poursuite d’études sont vastes et le marché de l’emploi dans cette branche est en pleine expansion.
Le secteur du numérique emploie plus de 500.000 salariés, crée plus de 20% des emplois nets en France et est en pénurie de talents, avec plus de 80.000 emplois vacants. De plus, ces chiffres ne prennent pas en compte le besoin de professionnels du numérique dans les organisations (entreprises, associations, administrations) impactées par la transformation numérique. Le nombre de techniciens et d’ingénieurs formés est structurellement insuffisant en France : à tous les niveaux, pour tous les métiers...
Mais la NSI n’est pas réservée aux seuls élèves qui souhaiteraient poursuivre dans cette filière. En effet, couplée à n’importe quelle autre spécialité, elle fournit un atout majeur aux élèves qui souhaitent se lancer dans des études supérieures. De nombreux domaines et secteurs utilisent aujourd’hui des notions fondamentales des sciences du numérique. Et il y en aura de plus en plus. Par exemple, on observe déjà un immense besoin de compétences en informatique dans deux secteurs où elles font cruellement défaut : le droit et le journalisme.
Pourquoi NSI s’adresse autant aux filles qu’aux garçons ?
D’abord, la première thèse soutenue en informatique en 1965 l’a été par une femme, Marthe Keller ! Et l’excellent film « Les figures de l’ombre » nous rappelle que c’est grâce à des femmes noires que les Américains ont pu envoyer des hommes dans l’espace. Pendant 30 ans, jusqu’au milieu des années 1980, les filles ont été majoritaires en informatique. Elles doivent le redevenir.
La première raison est que la transformation numérique de la société va considérablement changer notre façon de vivre en profondeur dans les décennies à venir. Pourquoi laisser cette transformation aux mains des garçons uniquement ?
Aujourd’hui, l’informatique sauve des vies et améliore en permanence notre quotidien que ce soit en médecine, dans les transports ou dans les services à la personne. L’informatique est aujourd’hui une informatique d’équipe où l’humain, parce que c’est à lui que l’informatique s’adresse, est au cœur de tout projet. Pour être encore plus performante, une équipe doit être mixte.
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