Cahier de texte
Avertissement :#
Ce site s'adresse au groupe des élèves de terminales du lycée Notre Dame du Mur qui suivent l'enseignement de spécialité des Sciences de l'Ingénieur.
Le 28/05#
- Correction du BB2 ;
- S'entrainer pour l'épreuve écrite...
Le 9/04#
- Faire le TP_Reseau_DMX avec l'aide des documents Document_ressource-Le_DMX_512, Documentation_iMove_5S_FR et Notice_Imove ;
- Finir le sujet de la Lyre Imove 5S ;
Le 29/03#
- Faire le sujet de la Lyre Imove 5S ;
- Finir le sujet ROBOT BARMAN ;
Le 19/03#
- Finir le sujet ROBOT BARMAN ;
Le 20/02#
- Correction Bac Blanc Ecodark ;
Du 30/01#
-
Régulation et asservivement :
- lire Introduction_notions ;
- parallèlement, lire le Cours et comprendre les Exemples ;
- faire les Exercices 1 et 2 ;
-
Application aux questions 7 et 8 du sujet Xtrack ;
-
Faire le TP de Régulation Thermique à l'aide des documents et fichiers
.psimsch
: - faire l'Exercice du ROBOVOLC ;
- regarder les vidéo :
-
Faire les questions non traitées du sujet MELODY en particulier Q1.7 à Q1.9 et Q1.22 puis vérifier vos réponses avec cette proposition de correction ;
-
Faire les sujets EFOIL et ROBOT BARMAN ;
Le 23/01#
-
Correction des évaluations d'étude du comportement dynamique du MELODY et du X-track (cf X-track_DR-DT) ;
-
Eléments de correction des exercices concernant les Capteurs et les Codeurs de position ;
- Finir le TD de démystification de l'énergie libre en préparant un document numérique de synthèse visible dans votre classeur sur GitHub ;
- Finir la programmation des objets connectés avec la carte QuickPi :
- notez, transmettez-moi et conservez votre code personnel pour chaque parcours pour y retourner d'une fois sur l'autre ;
- conserver progressivement une trace de vos scripts...
Du 09 au 23/01#
- Modelisation_Chaine_De_Puissance-Le_Moteur_du_Slider ; ;
- Moteurs à Courant Continu : lire le cours et faire les exercices ;
- Lire le cours et faire les exercices concernant Les capteurs et la chaîne d'acquisition ressource Capteur_US-HC-SR04.pdf ;
- Codeurs de position : lire le cours et faire les exercices (cf : document ressource détection mécanique et électronique) ;
- Finir le TD de démystification de l'énergie libre en préparant un document numérique de synthèse visible dans votre classeur sur GitHub ;
- Finir la programmation des objets connectés avec la carte QuickPi :
- notez, transmettez-moi et conservez votre code personnel pour chaque parcours pour y retourner d'une fois sur l'autre ;
- conserver progressivement une trace de vos scripts...
Les 12, 14 et 19/12#
-
Etudes du comportement dynamique d'un solide en rotation et complément énergétique => Correction de l'application au Treuil ;
- Se préparer pour une évaluation d'énergétique et de dynamique en translation et en rotation pour le 20/12 ;
- Finir le TD de démystification de l'énergie libre en préparant un document numérique de synthèse visible dans votre classeur sur GitHub ;
- Reprendre la programmation des objets connectés avec la carte QuickPi :
- notez, transmettez-moi et conservez votre code personnel pour chaque parcours pour y retourner d'une fois sur l'autre ;
- conserver progressivement une trace de vos scripts...
Les 05 et 07/12#
Les 28 et 30/11#
Le 21/11 (2h)#
- Evaluation d'étude du comportement statique avec frottement : Robots MELODY et HOBOT
Le 14 (en autonomie), 16 et 23/11 (2h + 1h + 1h)#
-
Revoir la partie "Comprendre" du TP de découverte du fonctionnement des réseaux informatiques par la pratique ;
-
Lire le cours puis faire les exercices de synthèse sur les réseaux informatiques avec le protocole de communication TCP/IP et l'application au Tri Postal ;
- Finir les exercices sur les réseaux informatiques avec le protocole de communication TCP/IP et l'application Tri Postal ;
- Finir en DM le sujet type bac : Camper_trolley ;
- Rendre par mail le notebook jupyter complété de l'étude des actions mécaniques du système Chargeur Télescopique ;
Les 10, 12, 17, 19/10, 07 et 09/11#
-
Faire le sujet type bac : Camper_trolley ;
-
Finaliser les travaux de projet pour la fête de la science reportée au lundi 13/11 ;
- Finir en DM le sujet type bac : Camper_trolley ;
- Rendre par mail le notebook jupyter complété de l'étude des actions mécaniques du système Chargeur Télescopique ;
Du 26/09 au 28/09 (2h)#
-
Retour sur le T.A.F. ;
-
Etude des actions mécaniques : Modélisation de l'équilibre d'un véhicule sur une pente avec frottement et applications au buggy T2M Black Pirate ;
-
Travaux de projet pour la fête de la science ;
- Finir l'étude des actions mécaniques du système Chargeur Télescopique et transmettre votre notebook jupyter complété par mail ;
Les 19 et 21/09 (2h)#
-
Retour sur le T.A.F. ;
-
Point de synthèse sur l'étude des actions mécaniques : Modélisation de l'équilibre d'un véhicule à roues et applications au buggy T2M Black Pirate ;
- Finir l'étude des actions mécaniques du système Chargeur Télescopique et transmettre votre notebook jupyter complété par mail ;
Le 14/09 (1h)#
-
Corriger l'étude des actions mécaniques du système béquille de moto ;
-
Faire l'étude des actions mécaniques du système Chargeur Télescopique ;
Télécharger le notebook : Actions_Mecaniques-Chargeur_Telescopique.ipynb
- Finir l'étude des actions mécaniques du système Chargeur Télescopique et transmettre votre notebook jupyter complété par mail ;
Les 05, 07 et 12/09 (2h + 1h + 2h)#
-
Organiser un classeur numérique pour la SI sur GitHub -> Reprendre en main l'environnement web de Visual Studio Code depuis votre iPad et depuis un des PC du labo de SI pour gérer vos fichiers ;
-
Faire l'étude des actions mécaniques du système béquille de moto -> Compléter le notebook jupyter ;
Télécharger le notebook : Actions_Mecaniques-Bequille_De_Moto.ipynb
Revoir la modélisation des Actions mécaniques sur ECligne...
-
Finir l'étude des actions mécaniques du système béquille de moto et transmettre votre notebook jupyter complété par mail ;
-
Faire l'étude des actions mécaniques du système Chargeur Télescopique ;
Télécharger le notebook : Actions_Mecaniques-Chargeur_Telescopique.ipynb