Cahier de texte
Avertissement :#
Ce site s'adresse au groupe des élèves de seconde du lycée Notre Dame du Mur qui suivent l'enseignement de découverte des Sciences de l'Ingénieur et mènent en parallèle un projet de Création et d'Innovation Technologique.
Contenu de formation :#
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Explorer à travers différentes activités courtes le domaine des Sciences de l'Ingénieur :
- simulation et expérimentation de systèmes ;
- programmation de cartes à microcontrôleur ;
- modélisation et impression 3D...
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Développer en équipe tout au long de l'année un projet long tel que :
- Créer un jeu sur le thème de la cybersécurité ;
- S'entrainer à programmer pour la Nuit du c0de/ ;
- Construire et programmer des robots pour domino challenge et/ou RoboFesta ;
- Créer un véhicule électrique et un stand pour Course en Cours ;
- Développer des équipements pour connecter la serre du projet "planète verte" au collège Saint Augustin ;
- Imaginer des solutions pour mesurer l'activité sportive dans le cadre du projet "bougeons ensemble" ;
- Autres projets d'innovation...
Le 17/12#
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Inventaire de projets créatifs de Sciences de l'Ingénieur, Informatique, Numérique, Technologique (S2INT) pour la suite :
- résultants des µprojets de S2INT sur Capytale n° 0e3e-4530240 :
- Animations multimédia ;
- Jeux électroniques ;
- IOT de mesure de performances physiques ;
- Robot tout terrain ;
- Equipements pour maquette de F1 ;
- RobotFesta, Chorégraphie ou Technique (Annexes)
- Cyber en Jeux, Passe-ton-hack, Red Team Competition,France Cybersecurity Challenge (FCSC), CTF challenges-kids, Cybersecurite Challenges... ;
- Nuit du Code ;
- ...
- résultants des µprojets de S2INT sur Capytale n° 0e3e-4530240 :
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Prendre en main le logiciel OnShape ;
- Relever tous les défis sur BBC micro:bit en sauvegardant vos scripts sur Capytale n° 5144-4540204 ;
- Poursuivre, avec votre code personnel, la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI et Compléter progressivement votre notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;
- Découvrir d'avantage la modélisation 3D avec BlocksCad ;
Le 10/12#
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Bilan des micro-projets de S2INT sur Capytale n° 0e3e-4530240 ;
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Inventaire de projets créatifs de Sciences de l'Ingénieur, Informatique, Numérique, Technologique (S2INT) pour la suite :
- Relever tous les défis sur BBC micro:bit en sauvegardant vos scripts sur Capytale n° 5144-4540204 ;
- Poursuivre, avec votre code personnel, la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI et Compléter progressivement votre notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;
- Découvrir d'avantage la modélisation 3D avec BlocksCad ;
Les 12 et 19/11#
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Synthèse partielle de la programmation d'une carte BBC micro:bit afin de relever les défis... en sauvegardant vos scripts sur Capytale n° 5144-4540204 ;
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Imaginer un projet créatif de Sciences de l'Ingénieur, Informatique, Numérique, Technologique (S2INT) et le décrire sur Capytale n° 0e3e-4530240 ;
- Décrire votre projet de S2INT sur Capytale n° 0e3e-4530240 ;
- relever tous les défis sur BBC micro:bit en sauvegardant vos scripts sur Capytale n° 5144-4540204 ;
- Poursuivre, avec votre code personnel, la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI et Compléter progressivement votre notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;
- Découvrir d'avantage la modélisation 3D avec BlocksCad ;
Les 15/10 et 05/11#
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Synthèse partielle de la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI et avec le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;
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Programmer une carte BBC micro:bit afin de relever les défis... ;
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relever tous les défis sur BBC micro:bit ;
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Poursuivre, avec votre code personnel, la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI et Compléter progressivement votre notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;
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Découvrir d'avantage la modélisation 3D avec BlocksCad ;
Les 01 et 08/10#
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Synthèse partielle de la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI et avec le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;
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S'initier à la modélisation 3D avec BlocksCAD ;
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Poursuivre, avec votre code personnel, la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI et Compléter progressivement votre notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;
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Découvrir d'avantage la modélisation 3D avec BlocksCad ;
Le 24/09#
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Retour sur le T.A.F. ;
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S'initier à la programmation des objets connectés avec la carte QuickPi :
- à partir de la plateforme Castor Informatique France-IOI en utilisant le code
gybjukc8fourni pour débuter le Parcours_1 ; - notez, et conservez votre code personnel pour retourner dans ce parcours d'une fois sur l'autre ;
- à partir de la plateforme Castor Informatique France-IOI en utilisant le code
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Poursuivre la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel ;
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Compléter progressivement le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;
Le 17/09#
Présentation de l'environnement de travail :#
- Dépot GitHub qui héberge ce site ;
- Organisation du Labo de SI ;
- Applications iPad utiles : Carnets, ...
Prise en main des notebook jupyter pour communiquer un compte rendu :#
- compléter dans un navigateur une fiche d'informations à partir de son lien Capytale n°8827-3935418 ou Basthon ;
- Faire
Fichier > Enregistrer sous...pour télécharger sur l'iPad en local un fichier copie de votre notebook complété ; - renommer le au format
Nom_Prenom-fiche.ipynb;
- installer l'application Carnets depuis la bibliothèque d'applications Eleve ;
- déplacer votre fichier
.ipynbdepuis le dossierTéléchargementsvers un nouveau dossier nomméSIdans le dossierCarnets; - ouvrir votre notebook avec
Carnetspour l'augmenter... ; - transmettre votre fichier
.ipynben pièce jointe d'un mail à l'adresse eric.madec@ecmorlaix.fr ;
- Découvrir plus avant les fonctionnalités d'écriture en MarkDown dans les notebook jupyter pour améliorer votre fiche d'informations et la retransmettre par mail ;