Cahier de texte

• Retour sur le T.A.F. ;

• Créer un nouveau dépot partagé avec votre binôme et votre professseur pour y décrire votre projet ;

• Finir vos comptes rendus numériques des exercices et faire de même pour les exercices 3, 4 et 5 associés;

• Finir votre note littéraire au format MarkDown note.md (ou notebook.ipynb) concernant Jean-Marc JANCOVICI ;

  Partager par mail les liens pointants vers ces documents de votre classeur numérique ;

• Se préparer à une évaluation sur les énergies, rendement et principales puissances à l'aide des exercices du site NEWECLIGNE pour le 05/11 ;

• Finir la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel ;

• Compléter et rendre le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Revoir les notions de programmation en Python sur le site NewEcligne ;

• Etat d'avancement de la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI​​ et avec le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Se préparer à une évaluation sur les énergies, rendement et principales puissances à l'aide des exercices du site NEWECLIGNE :

  • HELILOCK Correction,
  • SUNSEARIDER Correction;

• Finir vos comptes rendus numériques des exercices et faire de même pour les exercices 3, 4 et 5 associés;

• Finir votre note littéraire au format MarkDown note.md (ou notebook.ipynb) concernant Jean-Marc JANCOVICI ;

  Partager par mail les liens pointants vers ces documents de votre classeur numérique ;

• Se préparer à une évaluation sur les énergies, rendement et principales puissances à l'aide des exercices du site NEWECLIGNE ;

• Finir la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel ;

• Compléter et rendre le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Revoir les notions de programmation en Python sur le site NewEcligne ;

• Etat d'avancement de la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI​​ et avec le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Lire le cours sur les principales puissances puis faire les exercices 4, 5 et 6 associés, en vous aidant si besoin du document ressources présentant l'énergie contenue dans les batteries ;

• Finir vos comptes rendus numériques des exercices et faire de même pour les exercices 3, 4 et 5 associés;

• Finir votre note littéraire au format MarkDown note.md (ou notebook.ipynb) concernant Jean-Marc JANCOVICI ;

  Partager par mail les liens pointants vers ces documents de votre classeur numérique ;

• Se préparer à une évaluation sur les énergies, rendement et principales puissances à l'aide des exercices du site NEWECLIGNE ;

• Poursuivre la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel ;

• Compléter progressivement le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Revoir les notions de programmation en Python sur le site NewEcligne ;

• Synthèse partielle de la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI​​ et avec le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Lire le cours sur les différentes formes d'énergie et faire les exercices ->*Produir* des comptes rendus numériques en réalisant les schémas avec Escalidraw, drawio,..= ;

• Poursuivre la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel ;

• Compléter progressivement le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Finir les exercices et produire des comptes rendus numériques en réalisant les schémas avec Escalidraw, drawio, ... ;

• Rechercher qui est Jean-Marc JANCOVICI ? Quelle est son actualité ? Quelles sont ses thèses ? Fait-il l'unanimité ? => Produire une note littéraire au format MarkDown note.md (ou notebook.ipynb) et partager par mail un lien pointant vers ce document ;

• Exploiter les fonctionnalités de l'application multiplateforme Obsidian ;

• Exploiter les fonctionnalités de l'application Excalidraw et de ses extensions pour VS Code et pour Obsidian ;

• Revoir les notions de programmation en Python sur le site NewEcligne ;

• Evaluation en analyse fonctionnelle SYSML + numération et codage de l'information ;

• S'initier à la programmation des objets connectés avec la carte QuickPi :

  • à partir de la plateforme Castor Informatique France-IOI​ en utilisant le code 58bjrq94 fourni​​​ pour débuter le Parcours_1 ;
  • notez, et conservez votre code personnel pour retourner dans ce parcours d'une fois sur l'autre ;

• Poursuivre la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel ;

• Compléter progressivement le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Correction des exercices de conversion de la chaine d'information, notion de numération Capytale n°f6e0-7171881 ;

• Revoir les notions de SYSML sur le site NewEcligne ;

• Se préparer pour une évaluation en analyse fonctionnelle SYSML + numération et codage de l'information.

• Personaliser votre classeur numérique pour la SI sur GitHub -> modifier les fichiers README.md et docs/index.md qui constituent vos pages d'accueil et partager par mail des liens en lecture vers ces pages... ;

• Explorer plus avant des fonctionnalités des Notebook Jupyter ;

• Retour sur le T.A.F. ;

• Version finale du cours sur la chaine d'information, notion de numération Capytale n°f6e0-7171881

  Finir les exercices de conversion... ;

• Finir tous les exercices de conversion ;

• Revoir les notions de SYSML sur le site NewEcligne ;

• Se préparer pour une évaluation en analyse fonctionnelle SYSML + numération et codage de l'information.

• Personaliser votre classeur numérique pour la SI sur GitHub -> modifier les fichiers README.md et docs/index.md qui constituent vos pages d'accueil et partager par mail des liens en lecture vers ces pages... ;

• Explorer plus avant des fonctionnalités des Notebook Jupyter ;

• Retour sur le T.A.F. ;

• Focus sur la chaine d'information, notion de numération Capytale n°f1e8-3992825

  Faire les exercices de conversion... ;

• Finir les exercices de conversion binaire <-> décimal ;

• Revoir les notions de SYSML sur le site NewEcligne ;

• Personaliser votre classeur numérique pour la SI sur GitHub -> modifier les fichiers README.md et docs/index.md qui constituent vos pages d'accueil et partager par mail des liens en lecture vers ces pages... ;

• Explorer plus avant des fonctionnalités des Notebook Jupyter ;

• Cours Analyse Fonctionn​elle Interne​​
  Capytale n°fef3-3925750

découvrir plus avant le SysML et l'outil de dessin vectoriel​​ Draw.io - Diagrams.net ;

• Finir sur drawio un dessin présentant les chaines d'information et de puissance de la bouilloire avec l'application Draw.io - Diagrams.net puis l'insérer dans une cellule​ markdown de votre notebook du cours Analyse Fonctionn​elle Interne​​​ dans votre classeur GitHub et sur Capytale pour le 20/09.

• Revoir les notions de SYSML sur le site NewEcligne ;

• Personaliser votre classeur numérique pour la SI sur GitHub -> modifier les fichiers README.md et docs/index.md qui constituent vos pages d'accueil et partager par mail des liens en lecture vers ces pages... ;

• Explorer plus avant des fonctionnalités des Notebook Jupyter ;

• Cours Analyse Fonctionn​elle Externe​​ Capytale n°bd30-6985093

découvrir le SysML et l'outil de dessin vectoriel​​ Draw.io - Diagrams.net ;

• Poursuivre la mise en place d'un classeur numérique pour la SI sur GitHub -> Reprendre depuis un des PC du labo de SI dans l'environnement de Visual Studio Code via Codespaces et en utilisant des notebook jupyter ;

• Reproduire le diagramme des cas d'utilisation de la bouilloire avec l'application Draw.io - Diagrams.net puis l'insérer dans une cellule​ markdown de votre notebook du cours Analyse Fontionn​elle Externe​​​ dans votre classeur GitHub et sur Capytale pour le 11/09.

• Personaliser votre classeur numérique pour la SI sur GitHub -> modifier les fichiers README.md et docs/index.md qui constituent vos pages d'accueil et partager par mail des liens en lecture vers ces pages... ;;

• Explorer plus avant des fonctionnalités des Notebook Jupyter ;

• Accueil -> remplir une fiche d'informations sur Capytale n° 5e66-6962107 ;

  Si nécessaire, créer un compte élève sur Capytale en vous connectant sans ENT avec le code Sésame ZMKEVGAPG ;

• Présentation de la matière -> préciser le rôle des ingénieurs dans la société ;
• Initier un classeur numérique pour la SI sur GitHub -> Récupérer dans votre classeur numérique une copie de votre fiche d'informations au format Notebook .ipynb et transmettre un lien de partage vers cette copie par mail ;

• Rendre votre fiche d'informations sur Capytale et personnaliser votre classeur numérique sur GitHub ;