Cahier de texte

Avertissement :

Ce site s'adresse au groupe des élèves de première du lycée Notre Dame du Mur qui suivent l'enseignement de spécialité des Sciences de l'Ingénieur.

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Les 11 et 12/12

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Correction des exercices d'entrainement :

  • Ex1- Lecture d'un logigramme européen ;
  • Ex2- Lecture d'une table de vérité ;
  • Ex3- Construire un logigramme hétérogène américain.pdf ;
  • Ex4- Construire une table de vérité ;

• Poursuivre le TP d'application à la logique de commande d'un lève-vitre Capytale n° bc8a-4825490 ;

• Synthèse de la prise en main du logiciel OnShape ;

• Sprint_0 du mini-projet "Modeliser_ma_rue" ;

• Réviser pour une évaluation sur les fonctions logiques ;
• Rendre les exercices du DM fonctions logiques ;

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Du 02/12

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Prendre en main le logiciel OnShape

• Poursuivre le TP d'application à la logique de commande d'un lève-vitre Capytale n° bc8a-4825490 ;

• Se préparer pour une évaluation sur les fonctions logiques en faisant les exercices d'entrainement :

  • Ex1- Lecture d'un logigramme européen ;
  • Ex2- Lecture d'une table de vérité ;
  • Ex3- Construire un logigramme hétérogène américain.pdf ;
  • Ex4- Construire une table de vérité ;

• Faire les exercices du DM fonctions logiques ;

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Du 25/11

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Correction de l'evaluation sur la programmation en Python d'IOT - QuickPi - Execubot ;

• Correction de l'evaluation n°2 sur l'énergétique => Refaire les dernières question de l'exercice du SUNSEARIDER et remettre votre travail au format numérique (.pdf, .md ou .ipynb) ou papier pour le 28/11 ;

• Synthèse de la Logique de la chaine d'information ->Décrire la logique d'un Va & Vient... Capytale n° a668-4632567 ;

• TP d'application à la logique de commande d'un lève-vitre Capytale n° bc8a-4825490 ;

• Se préparer pour une évaluation sur les fonctions logiques en faisant les exercices d'entrainement :

  • Ex1- Lecture d'un logigramme européen ;
  • Ex2- Lecture d'une table de vérité ;
  • Ex3- Construire un logigramme hétérogène américain.pdf ;
  • Ex4- Construire une table de vérité ;

• Faire les exercices du DM fonctions logiques ;

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Le 21/11

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Poursuite de la Logique de la chaine d'information ->Décrire la logique d'un Va & Vient... Capytale n° a668-4632567 ;

• Se préparer pour une évaluation sur les fonctions logiques en faisant les exercices d'entrainement :
  • Ex1- Lecture d'un logigramme européen ;
  • Ex2- Lecture d'une table de vérité ;
  • Ex3- Construire un logigramme hétérogène américain.pdf ;
  • Ex4- Construire une table de vérité ;

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Le 14/11

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Correction des questions du notebook Fonctions_Logiques-Google_doodle.ipynb sur Capytale n° 0e33-4601596 ;

• Logique de la chaine d'information ->Décrire la logique d'un Va & Vient... Capytale n° a668-4632567 ;

• Se préparer pour une évaluation sur la programmation en Python d'IOT (QuickPi) et une nouvelle évaluation sur les énergies, rendement et principales puissances (NEWECLIGNE) les 18 et 20/11 ;

• Finaliser et rendre tous les travaux engagés ;

• Eprouver vos compétences d'interpréteur de script Python en résolvant des défis d'algorithmie avec le robot virtuel execubot ;

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Le 13/11

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Répondre aux questions du notebook Fonctions_Logiques-Google_doodle.ipynb sur Capytale n° 0e33-4601596 .

• Se préparer pour une évaluation sur la programmation en Python d'IOT (QuickPi) et une nouvelle évaluation sur les énergies, rendement et principales puissances (NEWECLIGNE) les 18 et 20/11 ;

• Finaliser et rendre tous les travaux engagés ;

• Eprouver vos compétences d'interpréteur de script Python en résolvant des défis d'algorithmie avec le robot virtuel execubot ;

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Les 6 et 7/11

CONTENU DE SÉANCE

• Oraux de présentation des comptes rendus numériques des exercices liés aux différentes formes d'énergie et des exercices 3, 4 et 5 associés aux principales_puissances ;
• Restitution orale des auto-corrections de l'évaluation sur les énergies, rendement et principales puissances ;

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Le 4/11

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Auto-correction de l'évaluation sur les énergies, rendement et principales puissances ;

• Finir vos comptes rendus numériques des exercices et faire de même pour les exercices 3, 4 et 5 associés;

• Finir votre note littéraire au format MarkDown note.md (ou notebook.ipynb) concernant Jean-Marc JANCOVICI ;

  Partager par mail les liens pointants vers ces documents de votre classeur numérique ;

• Finir la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel et rendre le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Revoir les notions de programmation en Python sur le site NewEcligne ;

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Le 17/10

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Evaluation sur les énergies, rendement et principales puissances ;

• Finir vos comptes rendus numériques des exercices et faire de même pour les exercices 3, 4 et 5 associés;

• Finir votre note littéraire au format MarkDown note.md (ou notebook.ipynb) concernant Jean-Marc JANCOVICI ;

  Partager par mail les liens pointants vers ces documents de votre classeur numérique ;

• Poursuivre la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel ;

• Compléter progressivement le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Revoir les notions de programmation en Python sur le site NewEcligne ;

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Du 02/10

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Etat d'avancement de la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI​​ et avec le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Lire le cours sur les principales puissances puis faire les exercices 4, 5 et 6 associés, en vous aidant si besoin du document ressources présentant l'énergie contenue dans les batteries ;

• Finir vos comptes rendus numériques des exercices et faire de même pour les exercices 3, 4 et 5 associés;

• Finir votre note littéraire au format MarkDown note.md (ou notebook.ipynb) concernant Jean-Marc JANCOVICI ;

  Partager par mail les liens pointants vers ces documents de votre classeur numérique ;

• Se préparer à une évaluation sur les énergies, rendement et principales puissances à l'aide des exercices du site NEWECLIGNE pour le 17/10 ;

• Poursuivre la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel ;

• Compléter progressivement le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Revoir les notions de programmation en Python sur le site NewEcligne ;

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Du 25/09

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Synthèse partielle de la programmation des objets connectés sur la plateforme de France-IOI​​ et avec le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Lire le cours sur les différentes formes d'énergie et faire les exercices -> Produire des comptes rendus numériques en réalisant les schémas avec Escalidraw, drawio,... ;

• Poursuivre la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel ;

• Compléter progressivement le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Finir les exercices et produire des comptes rendus numériques en réalisant les schémas avec Escalidraw, drawio, ... ;

• Rechercher qui est Jean-Marc JANCOVICI ? Quelle est son actualité ? Quelles sont ses thèses ? Fait-il l'unanimité ? => Produire une note littéraire au format MarkDown note.md (ou notebook.ipynb) et partager par mail un lien pointant vers ce document ;

• Exploiter les fonctionnalités de l'application multiplateforme Obsidian ;

• Exploiter les fonctionnalités de l'application Excalidraw et de ses extensions pour VS Code et pour Obsidian ;

• Revoir les notions de programmation en Python sur le site NewEcligne ;

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Le 23/09

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• S'initier à la programmation des objets connectés avec la carte QuickPi :
  • à partir de la plateforme Castor Informatique France-IOI​ en utilisant le code 83dbt9cp fourni​​​ pour débuter le Parcours_1 ;
  • notez, et conservez votre code personnel pour retourner dans ce parcours d'une fois sur l'autre ;

• Poursuivre la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel ;

• Compléter progressivement le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

• Revoir les notions de programmation en Python sur le site NewEcligne ;

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Le 19/09

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Correction des exercices de conversion de la chaine d'information, notion de numération Capytale n°f6e0-7171881 ;

• Evaluation en analyse fonctionnelle SYSML + numération et codage de l'information ;

• S'initier à la programmation des objets connectés avec la carte QuickPi :

  • à partir de la plateforme Castor Informatique France-IOI​ en utilisant le code 83dbt9cp fourni​​​ pour débuter le Parcours_1 ;
  • notez, et conservez votre code personnel pour retourner dans ce parcours d'une fois sur l'autre ;

• Poursuivre la programmation de la carte QuickPi avec votre code personnel ;

• Compléter progressivement le notebook Quick_Pi-Objets_connectes-Parcours_1.ipynb Capytale n° 6b23-4017450 ;

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Le 18/09

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Retour sur le T.A.F. ;

• Version finale du cours sur la chaine d'information, notion de numération Capytale n°f6e0-7171881

  Finir les exercices de conversion... ;

• Finir tous les exercices de conversion ;

• Revoir les notions de SYSML sur le site NewEcligne ;

• Se préparer pour une évaluation en analyse fonctionnelle SYSML + numération et codage de l'information pour le vendredi 19/09.

• Personaliser votre classeur numérique pour la SI sur GitHub -> modifier les fichiers README.md et docs/index.md qui constituent vos pages d'accueil et partager par mail des liens en lecture vers ces pages... ;

• Explorer plus avant des fonctionnalités des Notebook Jupyter ;

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Le 16/09

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Retour sur le T.A.F. ;

• Focus sur la chaine d'information, notion de numération Capytale n°f1e8-3992825

  Faire les exercices de conversion... ;

• Finir les exercices de conversion binaire <-> décimal ;

• Revoir les notions de SYSML sur le site NewEcligne ;

• Personaliser votre classeur numérique pour la SI sur GitHub -> modifier les fichiers README.md et docs/index.md qui constituent vos pages d'accueil et partager par mail des liens en lecture vers ces pages... ;

• Explorer plus avant des fonctionnalités des Notebook Jupyter ;

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Les 11 et 12/09 :

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Cours Analyse Fonctionn​elle Interne​​
  Capytale n°fef3-3925750

découvrir plus avant le SysML et l'outil de dessin vectoriel​​ Draw.io - Diagrams.net ;

• Finir sur drawio un dessin présentant les chaines d'information et de puissance de la bouilloire avec l'application Draw.io - Diagrams.net puis l'insérer dans une cellule​ markdown de votre notebook du cours Analyse Fonctionn​elle Interne​​​ dans votre classeur GitHub et sur Capytale pour le 20/09.

• Revoir les notions de SYSML sur le site NewEcligne ;

• Personaliser votre classeur numérique pour la SI sur GitHub -> modifier les fichiers README.md et docs/index.md qui constituent vos pages d'accueil et partager par mail des liens en lecture vers ces pages... ;

• Explorer plus avant des fonctionnalités des Notebook Jupyter ;

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Les 05 et 09/09 :

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Cours Analyse Fonctionn​elle Externe​​ Capytale n°bd30-6985093

découvrir le SysML et l'outil de dessin vectoriel​​ Draw.io - Diagrams.net ;

• Poursuivre la mise en place d'un classeur numérique pour la SI sur GitHub -> Reprendre depuis un des PC du labo de SI dans l'environnement de Visual Studio Code via Codespaces et en utilisant des notebook jupyter ;

• Reproduire le diagramme des cas d'utilisation de la bouilloire avec l'application Draw.io - Diagrams.net puis l'insérer dans une cellule​ markdown de votre notebook du cours Analyse Fontionn​elle Externe​​​ dans votre classeur GitHub et sur Capytale pour le 11/09.

• Personaliser votre classeur numérique pour la SI sur GitHub -> modifier les fichiers README.md et docs/index.md qui constituent vos pages d'accueil et partager par mail des liens en lecture vers ces pages... ;;

• Explorer plus avant des fonctionnalités des Notebook Jupyter ;

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Les 02 et 04/09

CONTENU DE SÉANCETRAVAIL À FAIRE

• Accueil -> remplir une fiche d'informations sur Capytale n° 5e66-6962107 ;

  Si nécessaire, créer un compte élève sur Capytale en vous connectant sans ENT avec le code Sésame RJBNW22RK ;

• Présentation de la matière -> préciser le rôle des ingénieurs dans la société ;
• Initier un classeur numérique pour la SI sur GitHub -> Récupérer dans votre classeur numérique une copie de votre fiche d'informations au format Notebook .ipynb et transmettre un lien de partage vers cette copie par mail ;

• Rendre* votre fiche d'informations sur Capytale et personnaliser** votre classeur numérique sur GitHub ;